Sprachvermittlung, Sprachdidaktik

> Grammatikunterricht

> Schulgrammatiken

> DaZ-Didaktik

> Sprachförderung / Diagnose im Vorschulalter und Schulalter

> Erzählen

 

Bibliographie

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Bildungsforschung

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Becker-Mrotzek, Michael/ Gisela Brünner Gesprächsanalyse und Gesprächsführung. Eine Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe II

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C. Fandrych / M. Thurmair (2011) Textsorten im Deutschen Linguistische Analysen aus sprachdidaktischer Sicht. Tübingen: Stauffenburg

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Glinz, Hans / Brinker, Klaus (Hg.) (1993) Sprachwissenschaft und Schule. Gesammelte Schriften zur Sprachtheorie, Grammatik, Textanalyse und Sprachdidaktik 1950-1990. Zürich: Sabe

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Helmers, Hermann (1997) Didaktik der deutschen Sprache. Einführung in die muttersprachliche und literarische Bildung. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft

Hochstadt, Christiane/Krafft, Andreas/Olsen, Ralph (2013) Deutschdidaktik. Tübingen: Francke UTB

Klotz, Peter (2013) Beschreiben. Grundzüge einer Deskriptologie. Berlin: Schmidt

Knapp, Werner/Rösch, Heidi (Hg.)(2010) Sprachliche Lernumgebungen gestalten. Freiburg: Fillibach

Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik (KÖBES)

*Krelle, Michael/Spiegel, Carmen (Hg.)(2009) Sprechen und Kommunizieren. Hohengehren: Schneider

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S. Schroeter-Brauss /Wecker, V./Henrici, L. (2018) Sprache im naturwissenschaftlichen Unterricht. Stuttgart: UTB

Siebert, Peter (1990) Perspektiven einer Deutschdidaktik für die deutsche Schweiz. (= Sprachlandschaften 8) Frankfurt a.M. u.a.: Sauerländer

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Vogt, Rüdiger (Hg.)(2009) Erklären. Gesprächsanalytische und fachdidaktische Perspektiven. Tübingen: Stauffenburg


Grammatikunterricht

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Bartnitzky, Horst (2005) Grammatikunterricht in der Grundschule. Berlin: Cornelsen [problematischer Text]

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Baurmann, Jürgen/Menzel, Wolfgang (1995) Satzglieder. In: Praxis Deutsch 129, 17-23

Becker, Tabea/Peschel, Corinna (Hg.)(2006) Gesteuerter und ungesteuerter Grammatikerwerb. Baltmannsweiler: Schneider

Berkemeier, Anne (2002) Sprachbewusstsein und Unterrichtswirklichkeit, in: DU 3/2002, 11-17

Berkemeier, Anne (2011) Plädoyer für eine funktional-pragmatische Ausrichtung des Grammatikunterrichts. In: OBST 79. 57-77

Berkemeier, Anne (2013) Texte schreiben und Sprache untersuchen. Individualisierte Schreibberatung als grammatische Lernumgebung. In: Grundschulunterricht Deutsch. 16-19

Berkemeier, Anne (2014) Sprachreflexion und mündliche Kommunikation. In: Gornik, Hildegard (Hg.): Sprachreflexion und Grammatikunterricht. Baltmannsweiler. 299-307. (= Deutschunterricht in Theorie und Praxis. Bd. III)

Berkemeier, Anne (2014: Reflexion über Sprache – ein leider immer noch einzulösendes Programm der Sprachdidaktik. In: Peschel, Corinna/Runschke, Kerstin (Hg.): Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten (Arbeitstitel). Frankfurt: Lang

*Berkemeier, Anne/Selmani, Lirim (2024) Handlungsbezogene Grammatikdidaktik Grammatische Strukturen im Gebrauch vermitteln. Berlin: Schmidt

Boettcher ,Wolfgang/ Sitta, Horst (1974) Grammatik in Situationen, in: Praxis Deutsch, Heft 34, 12-21

Boettcher, Wolfgang/ Sitta, Horst (1981) Der andere Grammatikunterricht. München: Urban und Schwarzenberg

Boettcher, Wolfgang (1994) Grammatikunterricht in Schule und Lehrerausbildung, in: Der Deutschunterricht 46, Heft 5, 8-31

*Bredel, Ursula (2007) Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht. Paderborn: Schöningh (UTB)

Bremerich-Vos, Albert (1981) Sprachunterricht - Nein danke? ... Grammatikunterricht aus der Schülerperspektive, in: Der Deutschunterricht 6

*Der Deutschunterricht 4, (1992) Sprachbewußsein und Sprachreflexion (darin: Neuland, Switalla, Ivo, Bremerich-Vos, Klotz)

*Der Deutschunterricht 4, (1995) Sprachliches Handeln und grammatisches Wissen (darin Klotz, Strecker, Hoffmann, Köller, Näf, Nutz und die Diskussion "Kasseler Gespräch")

Diegritz, Theodor (1980) Diskussion Grammatikunterricht. Reflexion über Sprache und Kommunikation im Deutschunterricht. Tübingen

*Diegritz, Theodor (1996) Wohin steuert die Grammatikdidaktik? Diskussion Grammatikunterricht um 1980 und Beginn der 90er Jahre im Vergleich, in: Der Deutschunterricht 4, 87-94

Döhmann, U. (1981) Untersuchungen zum Grammatikunterricht. Tübingen

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Eichler, Wolfgang 1972) Zum Aufbau eines schulpraktisch geeigneten Grammatikmodells, in: DU 24, Heft 3, 69-97

Einecke, Günther (1982) Methodenplanung. Grammatik integrieren, in: DD 13, Heft 65, 194-213

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Eisenberg, Peter (1993) Der Kausalsatz ist nicht zu retten. Praxis Deutsch 118 (1993), 10-11.

Eisenberg, Peter (1994) Orthographiefehler und Grammatikerwerb. Der Deutschunterricht 46 (1994), 26-31.

Eisenberg, Peter/ Menzel, Wolfgang (1995) Grammatik-Werkstatt, in: Praxis Deutsch, 14-26

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Engelen, Bernhard (1975) Überlegungen zum Syntaxunterricht auf der Grundlage eines Dependenzmodells, in: DU 27, Heft 6, 19-32

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Gornik, Hildegard (2008) „Deshalb“ oder „folglich? Verknüpfungswörter verwenden. In: Deutschunterricht 2/2008, 10-13

Gornik, Hildegard/Weise, Anja (2009) "Da steckt immer "wem" drin, wer was kriegt." Den Begriff Objekt entwickeln. In: Praxis Deutsch 214/2009, S. 18 ff.

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Hoffmann, Ludger (2013) Grammatikmethodik. In: Rothstein, B./Müller, C. (Hg.) Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 122-132

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*Hoffmann, Ludger (2014) Informationsstruktur und Wissen. In: Averintseva-Klisch, M./ Peschel, C. (Hg.) Aspekte der Informationsstruktur für die Schule. Reihe "Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht", Baltmannsweiler: Schneider, 15-52

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Sitta, Horst 1984) Syntax. In: Praxis Deutsch 68, 22-29

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Wachtel, Martin 2004) Grammatik und vieles mehr. Linguistische Grundlagen und Lernziele für den Deutschunterricht der Sekundarstufen. Frankfurt

Ziegler, Jürgen 1981) Systematischer Grammatikunterricht, in: Ammon, Ulrich (Hg.) Perspektiven des Deutschunterrichts: didaktische Alternativen zur herrschenden Theorie und Praxis. Weinheim; Basel: Beltz, 115-134

 

Schulgrammatiken

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Duden (2009/3) Schulgrammatik extra. Mannheim: Duden Schulbuchverlag

Fant, Doreen (2007) Kinderleichte Kurzgrammatik der deutschen Sprache. Fant-Verlag

Flee, Sarah (2008) Langenscheidt Kurzgrammatik Deutsch: Für den schnellen Überblick. Berlin: Langenscheidt

Gallmann, Peter/Horst Sitta/Roman Looser (2006/5) Duden. Schülerduden Grammatik: Die Schulgrammatik zum Lernen, Nachschlagen und ÜbenMannheim: Dudenverlag

Heyse, Johann Christian August (1904) Leitfaden zum gründlichen Unterrichte der deutschen Sprache für höhere und niedere Schulen sowie zum Selbstunterrichte. Hannover/Leipzig: Hahnsche Buchhandlung

Hinze, Fritz (1955/4) Deutsche Schulgrammatik. Stuttgart: Klett

Hoberg, Rudolf/Hoberg, Ursula (2009/4) Der kleine Duden. Deutsche Grammatik. Mannheim: Dudenverlag [für Beruf, Studium, Alltag, Fortbildung]

Heringer, Hans-Jürgen (2013) Deutsche Grammatik. : Ein Arbeitsbuch für Studierende und Lehrende. Stuttgart: UTB

Hoffmann, Ludger (2013) Deutsche Grammatik. Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache. Berlin: Erich Schmidt

Hufnagel, Elke (2008) PONS Schulgrammatik Plus Deutsch: Umfassend nachschlagen, verstehen, wissen. Das Plus: mit passende Regeln zu Rechtschreibung und Zeichensetzung. Stuttgart: Pons

Lübke, Diethard (2000) Schulgrammatik Deutsch. Neue Rechtschreibung: Vom Beispiel zur Regel. Berlin: Cornelsen

Menzel, Wolfgang (2009) Praxis Grammatik. Braunschweig Westermann [Kurzgrammatik]

Pahlow, Heike (2010) Deutsche Grammatik – einfach, kompakt und übersichtlich. Leipzig: Engelsdorfer

Reimann, Monika (2010) Kurzgrammatik Deutsch: Zum Nachschlagen und Üben. München: Hueber

Wilmanns, Werner (1908) Wilmanns Deutsche Schulgrammatik nebst Regeln und Wörterverzeichnis für die deutsche Rechtschreibung nach der amtlichen Festsetzung. Stuttgart: Weidmansche Buchhandlung

Materialien für den Grammatikunterricht (... gibt es viele. Man sollte in der Literatur auf die Suche gehen. Beispiele:)

Menzel, Wolfgang (2004) 55 Texte erzählter Grammatik. Braunschweig: Westermann

Nützel, Nikolaus (2007) Sprache oder was den Menschen zum Menschen macht. München cbj Verlag

Fühmann, Franz(1978/2005) Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel: Ein Sprachspielbuch für KinderRostock: Hinstorff [fast ein Klassiker]

Schädlich, Hans-Joachim (1993) Der Sprachabschneider. Reinbek: Rowohlt [auch andere Texte dieses Autors sind grammatisch sehr lohnend]

Valentin, Karl (2006) Mein komisches Wörterbuch. München: Piper

 

Lehrpläne NRW online auf der Seite des Rittersbach-Verlages (dort: Schnellüberblick/Lehrpläne online/Anmelden)

KMK Förderstrategie für Leistungsschwächere 2010

Bildungspläne für den Deutschunterricht (Wiki)

Bremerich-Vos, Albert/Dietlinde Granzer/Ulrike Behrens/Olaf Köller (2009) Bildungsstandards für die Grundschule: Deutsch konkret (mit CD-ROM) Berlin: Cornelsen Scriptor

Terminologievorschlag der "Terminologiegruppe"

* Anne Berkemeier Sachtexte schreiben

4teachers (Unterrichtsentwürfe)

Online verfügbare Materialien zur Sprachförderung (Liste Essen-Duisburg, ProDaz)

hot potatoes (didaktische Module)